La Inclusión social y académica del alumnado puesto que se trata de incluir a los alumnos no de marginarlos de la educación.
El sistema educativo único, es decir, no deben existir programas especiales para los alumnos o alumnas que tienen determinadas necesidades.
La atención a todos los alumnos y alumnas en función de sus características.
El impulso de la igualdad de oportunidades en base a la solidaridad y al fomento de la participación.
La coordinación de todas las personas que participan en la educación: padres, profesores, medios de comunicación etc.
La promoción de la inclusión en todos los ámbitos sociales y laborales.
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